為加強實驗教學管理，提高實驗教學質量，發揮實驗教學在素質教育和技能培養中的獨特作用，特制訂本規程。

1、各院要根據課程教學大綱及教學基本要求，制定實驗教學大綱。單獨設課的實驗，要根據設課要求制定教學大綱并編寫實驗教學授課計劃，經院審核後報教務處備案。

2、實驗教學大綱的主要内容：

（1）明确制定實驗教學大綱的依據；

（2）明确實驗教學的形式、方法及實驗教材，确定必作與選作實驗項目、學時分配及重點、難點；

（3）明确本門課程實驗在該專業人才培養中的地位與作用；

（4）規定本門課程實驗學生應達到的實驗能力與标準；

（5）明确本門課程實驗應講授的基本理論與實驗技術知識；

（6）規定室驗成績的考核與評定方法。

3、依實驗教學大綱編寫實驗教材和實驗指導書，經院審定印刷後，報教務處備案存檔一份，并在院存檔。

4、指導實驗的技術人員應具有初級以上職稱和一定的實驗技術技能。

5、任課教師必須參加指導實驗。

6、實驗室依據教學大綱确定實驗項目，并填寫本學期實驗教學計劃表，經院審核後報教務處備案。

7、實驗教學計劃表是開設實驗的法定文件，實驗室必須按計劃表所列項目開設實驗，未經教務處批準，不得随意改動、減少實驗内容、時數和組數。

8、指導教師應提前一周将要做的實驗項目通知學生，并布置學生按實驗指導書進行預習。

9、實驗教師和實驗技術人員應事先調整準備好儀器與設備并試做，确保實驗的正常進行。指導教師講授應條理清楚、重點突出、注意事項明确、示範操作要規範和标準。要嚴格要求學生，及時糾正學生不規範操作，細心指導。

10、實驗結束後，指導教師要檢查每組的實驗數據與結果，并當場簽字。對不嚴肅認真、違反操作規程的學生要及時批評教育。對于不接受批評教育的學生令其停止實驗，成績按不及格記。實驗結束時學生認真填寫《河北科技師範學院學生實驗登記冊》。

11、指導教師要認真批改實驗報告，對不符合要求的實驗報告退回重做，抄襲他人實驗報告和擅自改動教師簽字後實驗數據的應嚴肅處理。

12、單獨設課的實驗，要單獨考試，倡導動手操作考試。未單獨開課的實驗課，考試的試卷中一般應有15%～30%的實驗内容。對于平時實驗成績不及格或不交實驗報告者，不能參加本門課程的考試，須重修。

13、對于因指導教師指導不利，或因人為因素造成設備故障而影響實驗教學進度的人員，按教學事故處理，并通報批評。

14、每門課第一次實驗課開始時，指導教師應向學生公布學校有關實驗課和實驗成績管理的規定。