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動科實驗教學中心專業實習教學管理辦法

時間:2021-10-14 16:29:39  作者:宋濤  點擊:


第一章  總則

第一條專業實習是教學工作中重要的實踐性教學環節。為加強實習管理工作,提高實習質量,使我院實習教學工作規範化、制度化、科學化,特制定本管理辦法。

第二條專業實習一般包括專業認知實習、教學實習、生産實習、畢業實習等。

第三條學生應通過專業實習,鞏固、加深所學專業理論知識,提高專業實際生産與管理的知識水平和技能,提高分析問題、解決問題的能力,培養創新能力;同時,通過了解社會、接觸生産實際,深入了解我國國情,增強勞動觀念,培養實事求是、理論聯系實際的工作作風。

第四條專業實習要嚴格按專業培養方案進行。

第二章  組織與領導

第五條教務處負責專業實習的統一管理與協調,審查各院實習計劃,核撥實習經費,進行實習質量檢查,組織經驗交流和評估。

第六條各院負責具體組織實施,制定專業實習計劃,進行組織、指導與協調,檢查實習效果和質量,對本單位實習工作進行總結。并按要求将專業實習管理文件和相關材料(包括實習大綱,實習教學計劃,實習基地、實踐教學人員統計表,學生實習報告和評語,學生實習考勤記錄表,指導教師實習記錄和實習總結,院年度實習總結等)及時歸檔。

第三章  實習準備工作

第七條實習前必須備齊實習資料(包括實習大綱和實習計劃、實習參考資料等)。

第八條各院應幫助學生聯系好具體實習單位。實習單位原則上應是與院有協議的實習基地,實習地點的選擇應遵循就近原則。

第九條挑選教學經驗豐富、對生産熟悉、組織能力強的教師擔任實習指導教師。指導教師名單于實習前報教務處一份。

第十條各院應認真做好實習的動員和組織工作。召開實習動員大會,向學生和帶隊教師宣講實習的目的和要求,介紹實習單位有關情況,組織學生學習相關文件,進行安全教育,宣布實習計劃和紀律;做好各種物質準備,提前安排好實習師生的交通、食宿等相關事宜。

第四章  實習計劃

第十一條實習計劃主要包括實習指導教師基本情況、學生基本情況、實習接收單位、工作進度計劃、實習經費開支預算和實習用車計劃等。

第十二條各院應根據教學計劃按學期編制實習計劃,并于每學期第五周之前将下一學期的實習計劃報教務處。實習計劃不得随意變更,如因特殊情況确需變更的必須提前一個月通知有關實習接受單位并報教務處審批。

第十三條各院學生實習應嚴格按實習計劃執行不得随意變動。特殊情況需要變動實習時間、實習地點或取消實習計劃者,應書面說明原因,經主管領導同意報教務處審批後實施。

第五章  實習教學大綱

第十四條實習教學大綱是根據專業人才培養目标要求和該教學環節在教學計劃中所占的地位,以綱要的形式具體地反映該環節教學内容的範圍、深度、順序和教法的教學文件,也是組織和檢查實習的主要依據。

第十五條各院必須根據教學計劃、培養目标要求編制實習教學大綱。實習教學大綱主要包括:實習目的、要求、内容、時間安排、實習報告基本要求、考核方式等内容。

第十六條實習教學大綱由各院組織相關教師編寫,并至少于實習前一個月完成,并報教務處備案,并于實習前發給學生。

第六章  實習指導

第十七條實習指導教師應以具有中級以上職稱專業課教師為主;每位教師集中指導實習學生人數不得超過院規定(認識實習15生/師,生産實習 10 生/師,畢業實習 5 生/師)若指導教師不足,具有中級以上職稱的實驗人員可配合指導實習。首次安排指導實習的青年教師,須事先經過培訓,方能上崗。

第十八條各院須提前安排帶隊教師和指導教師。帶隊教師和指導教師一經确定,不得随意更換,因特殊原因需更換教師,須經主管領導同意後進行調整并報教務處備案。

第十九條實習前帶隊教師要提前深入實習單位了解和熟悉情況,作好一切準備,與實習單位配合及時解決實習中的問題。

第二十條指導教師要以身作則,言傳身教,全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全。指導教師在指導實習期間不得擅自離開崗位從事其它工作,不得私自找人頂替指導。

第二十一條指導教師必須按大綱嚴格要求學生,認真指導,組織好各種教學和參觀活動,積極引導學生深入實際,檢查督促學生完成各項實習任務。實習結束後指導教師應及時做好總結工作。

第二十二條聘請實習單位兼職指導教師,要求實際生産經驗豐富、責任心強,具有副高級職稱以上現場人員擔任。

第七章  實習紀律

第二十三條實習期間學生必須聽從指導教師的安排,要有集體觀念和組織紀律性,遵守實習基地的規章制度和紀律。

第二十四條學生在實習過程中,應愛護公共設施及教學實習儀器設備,遵守安全操作規程。凡因主觀原因造成公物、設備損壞者,學生應照價予以賠償。

第二十五條實習期間學生應遵守考勤制度,嚴格遵守作息時間,不得遲到、早退或脫崗,缺勤應履行請假制度,因病或其他原因必須請假時,需經帶隊教師批準。擅自缺勤、離開實習地點或擅自在外留宿者按《河北科技師範學院學籍管理規定》處理。

第二十六條尊重實習指導教師、生産一線工人,服從指揮,按時完成規定的各項實習任務。

第二十七條對于違反紀律的學生,指導教師有權進行批評教育,對于情節嚴重的,可直接取消其參加教學實習考核資格,并上報院酌情處理。

第八章  實習基地及實習方式

第二十八條實習基地的選擇應滿足實習大綱要求并力求相對穩定,提倡和鼓勵各專業與選定的實習單位長期聯系,建立教學、科研和生産相結合的實習基地。選擇實習基地的基本原則:

(一)本着雙方互利互惠、義務分擔的原則建設基地。

(二)教學條件良好,能滿足實習大綱的要求,專業對口,就地就近,相對穩定。

(三)管理制度健全,運行機制良好,業務内容齊全、技術資料豐富。

(四)能滿足實習學生必需的食宿、交通、學習、安全、衛生等基本條件。

(五) 院聯系和交流密切,重視與院合作,能選派出實踐經驗豐富,指導能力強的指導人員作為實習基地兼職指導教師。

第二十九條專業實習一般采取集中實習方式,原則上不允許分散實習,個别學生确因特殊原因需分散實習時,必須由學生本人寫出申請,家長簽字,所在院主管領導審批後執行。各院應确定具體負責教師,做好任務安排、檢查工作,同時與實習單位配合确定兼職指導人員對其指導,嚴格各實習環節,決不能放任自流。

第九章  實習考核與成績評定

第三十條學生必須完成實習的全部任務,并提交實習報告(包括其他專門要求的任務)後方可參加實習考核。考核由實習指導教師根據實習大綱要求結合學生表現,采取相應的方法和形式進行。

第三十一條學生實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級制确定,并嚴格按考核标準評判。考核标準如下:

優秀:實習認真、态度端正,實習中無違紀行為;高質量地完成了實習大綱中規定的全部實習任務;撰寫的實習報告全面、系統、準确,并能運用所學理論加以分析,理解深刻;考核、答辯時能圓滿地回答問題,并有某些獨到見解。

良好:實習認真、态度端正,實習中無違紀行為;能較好地完成了實習大綱中規定的全部實習任務;實習報告能對實習内容進行全面、系統的總結;考核、答辯時能比較圓滿地回答問題。

中等:實習态度端正,實習中無違紀行為;達到實習大綱中規定的主要要求,實習報告能對實習内容進行全面的總結;在考核、答辯時能正确地回答主要問題。

及格:實習态度端正,實習中雖有一般違紀行為,但能深刻認識,及時改正;完成了實習大綱中規定的主要任務,達到基本要求;能夠完成實習報告,内容基本正确;考核、答辯時能正确回答主要問題。

不及格:凡具備下列條件之一者,均以不及格論。

1、未達到實習大綱規定的基本要求;抄襲他人實習報告,實習報告馬虎潦草或内容有明顯錯誤;考核、答辯時不能回答主要問題或有原則性錯誤;

2、實習期間因故請假缺勤時間超過全部實習時間三分之一以上者;

3、實習中有違紀行為屢教不改或有嚴重違紀行為者。

第三十二條實習成績不及格者,不能獲得實習學分,必須補修或重修,在補修實習期間所用的費用,由學生個人自理。無故缺勤達三分之一以上者,不再組織重新實習,實習成績按零分計,并按《河北科技師範學院學籍管理規定》給予處理。

第十章  實習經費的使用

第三十三條實習經費是從學院教育事業費中撥出的專門用于本、專科學生實習教學所必須的相關費用。主要用于:學生的交通費、保健費、住宿費;指導教師的差旅費;實習指導費(支付實習基地)。

第三十四條教務處每年根據學院财務預算,依據教學經費管理辦法,将實習經費指标劃撥至各院。實習經費應專款專用,原則上在當年使用,逾期未執行的經費不予保留。

第十一章  附則

第三十五條對于違反本條例的指導教師,将根據情節輕重,按照《河北科技師範學院教學事故處理辦法》處理。

第三十六條本管理辦法由教務處負責解釋。

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